La educación y las TICs

Estamos en una època en que las tecnologias se han convertido en algo fundamental en nuestras vidas en la cual casi ninguna persona concibe su vida sin los elementos tecnologicos como son el celular, la tablet, el portátil, etc. Estos medios han generado un fuerte impacto en la política, la economia, la sociedad y la cultura y la educación no puede estar exenta de este fénomeno que ha revolucionado todos los ámbitos de vida del ser humano. De allí que las experiencias de la introducción de las TICs en Latinoamerica se han multiplicado en los procesos de enseñanza-aprendizaje, ya que el aula es un sitio donde se transforman los procesos de creación y transmisión de conocimientos es en este lugar donde se ha querido enfocar estas tecnologias a los procesos de educación, aunque se ve muy poca inversión y mas bien lo que se ha buscado es masificar su uso, pero sin unas políticas claras en materia educativa, ya que hay poca capacitación para los docentes y todavía hay mucho temor entre ellos para atreverse a incursionar en estas nuevas formas de educación basadas en las TICs porque mucho pedagogo teme hacer el ridiculo o ser aventajado por sus alumnos en esta clase y sobre todo por el miedo que le tienen muchos de ellos y algunos de los profesionales al cambio que es tan común en esta era tecnológica y aquellos que no se adapten a aprender y a desaprender continuamente van a quedar relegados y sus conocimientos como maestros van a ser obsoletos.

Las TIC han afectado tantos los modelos educativos y la forma de educar a los niños que muchos de los expertos opinan que “Hay que dejar de preparar a los alumnos para la certeza y empezar a prepararlos para la incertidumbre", ya que con la continua evolución tecnológica no se sabe que profesiones van a ser obsoletas por lo que no tiene sentido preparar a los alumnos basados en las profesiones actuales, actualmente hay que pensar en un mundo interconectado y no solo en llenar las aulas de medios tecnológicos, sino que el sistema educativo debe buscar crear los modelos educativos basados en las TICs, con nuevos modelos que permitan que el alumno sea mas libre y se permita que los alumnos lleven al aula sus móviles, tabletas y portátiles se convierte en una obligación de los maestros para que los utilicen para ampliar sus conocimientos siempre y cuando el docente les presente una clase que los inspire y los motive a querer saber más del tema. Según Richard Huguet un estudioso del tema cuando se le pregunta a los jóvenes su preferencia: la mayoría responde que quiere aprender a aprender, después aprender en equipo aprender creatividad y aprender a gestionar tareas complejas y a muchos de ellos les gustaría participar en la creación de los contenidos a aprender, que es lo que todos los días hacen en las redes sociales, reciben y crean contenidos al mismo tiempo. En el caso de nuestro país: Colombia, la educación basada en las TICs esta todavía muy incipiente porque en la mayoría de instituciones educativas se conservan los antiguos modelos, los docentes en su mayoría son fieles a las viejas escuelas y tienen poca intención de incursionar en las nuevas tecnologías y poca preocupación por capacitarse y superarse, los curriculum no se han modernizado y la preocupación del gobierno ha sido llenar las aulas de computadores pero no hay un plan educativo realmente serio y enfocado a que nuestra educación llegue a los altos estándares que debería tener para que podamos ser mas competitivos, se debe implementar al menor tiempo sobre un modelo enfocado en las TICs pues en esta era el que no va al lado de la tecnología se va quedando rezagado.